在无论是家庭还是学校，都大讲文明教学的今天，却仍然有些采用”简单粗暴“的老师教学成绩却很好，这在很多人看来，感觉是一件不可思议的事情；不过在书生看来，这应该是非常正常的一件事，不过，书生不准备站在老师的角度看这个问题，书生想说，”简单粗暴“的教学方法效果有时候会是出奇的好和有效。孩子总想接近热水壶，说教不一定有效，直接将手指烫一下，简单粗暴直接有效在书生当年很小的时候，那个时候家里是烧火做饭，而灶火和炕是连在一起的，邻居家的小孩，在大人不注意的情况下，就掉进了开水锅里，医院抢救保住了性命，但只留下了一条腿、一条胳膊和一只眼睛，好在是女孩儿，虽然后来也没上学，好歹还嫁人了，不过那个模样真的很瘆人；书生就在写这个的时候，想到她那个小时候的模样，都不觉得打了一个冷颤。书生那会儿也很好奇，问过父母，为什么我们小时候就不往锅里爬呢？是不是我们比较聪明呢？父母告诉书生说，我们也一样会往锅跟前爬，因为大人需要在锅跟前干活，防止孩子往锅里爬的一个最简单办法，就是小孩在往灶台跟前爬的时候，专门抱过来烫他一下，孩子以后再也不会往跟前爬了，算是会走路了，我一定会远离灶台，因为烫一下的印象非常深刻。后来书生的小孩出生，虽然已经不再使用火炉，但总有烧热水的时候，为了防止孩子被热水烫着，书生也使用了同样的办法，是让孩子靠近热水壶、装用开水的杯子，然后专门烫烫一下，孩子从此就远离这些了。而有的家庭喜欢给孩子讲道理，虽然看起来更有爱心，更有耐心，但绝对没有书生这样的做法效果好、效果快，也不如书生的做法记忆深刻。考场上，湿毛巾擦手、擦胳膊防作弊书生到现在还记得第1次参与四六级监考的时候，开始考试前，教务处的人突然进了教室，手里拿着毛巾，要求学生统统挽起袖子，然后统一要求学生湿毛巾或者是湿纸巾，把手和胳膊擦一遍，再进行检查；如果谁的胳膊上还有英文单词什么的话，直接请出考场。这样的动作，要比给学生念几段考试要求，更有效果。有一次期末监考，书生在不知情的情况下点了一个比较特殊的班级，监考的过程中，发现有一个人多了一张卷，不用说大家也都知道这是发生了什么事儿，卷子上又不写着名字，多出卷子的人也不愿意说出这是谁的卷子；书生果断的收了这个人的卷子，并且将多出来的那张卷子撕掉，再往后这个教室里再也没有一个同学敢作弊了。而且这件事之后，书生再去监考其他班级的时候，也非常轻松，相当长的一段时间内，只要书生去监考，这个教室的人肯定不敢作弊。书生这个撕卷子的动作，可以说也是简单粗暴，现在看来有点儿不合理，但监考的效果非常好。教育学生，理论上讲应该是和学生要讲文明、讲礼貌、讲道理，应该说这样的做法也肯定会有效果，但需要比较长的时间，才能使学生真正发生转变；而采用简单粗暴的方法，虽然不能从思想上改变学生，但是效果却很明显，给学生如果不听话的话，马上就会感受到不听话的后果。因此有的时候，简单粗暴的教学虽然不够科学，但教学的效果，却非常有效。
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